كل مشكلة ولها حل !!!!!!!

قديما و في أحد قرى الهند الصغيرة، كان هناك مزارع غير محظوظ لاقتراضه مبلغا كبيرا من المال من أحد مقرضي المال في القرية. مقرض المال هذا – و هو عجوز و قبيح –أعجب ببنت المزارع الفاتنة، لذا قدم عرضا بمقايضة. قال: بأنه سيعفي المزارع من القرض إذا زوجه ابنته. ارتاع المزارع وابنته من هذا العرض. عندئذ اقترح مقرض المال الماكر بأن يدع المزارع و ابنته للقدر أن يقرر هذا الأمر. أخبرهم بأنه سيضع حصاتين واحدة سوداء و الأخرى بيضاء في كيس النقود، و على الفتاة التقاط أحد الحصاتين . 1.إذا التقطت الحصاة السوداء، تصبح زوجته و يتنازل عنقرض أبيها 2.إذا التقطت الحصاة البيضاء، لا تتزوجه و يتنازل عن قرضأبيها 3.إذا رفضت التقاط أي حصاة، سيسجن والدها كان الجميع واقفين على ممر مفروش بالحصى في أرض المزارع، و حينما كان النقاش جاريا، انحنى مقرض المال ليلتقط حصاتين. انتبهت الفتاة حادة البصر أن الرجل التقط حصاتين سوداوين و وضعهما في الكيس. ثم طلب من الفتاة التقاط حصاة من الكيس. الآن تخيل أنك كنت تقف هناك ، بماذا ستنصح الفتاة ؟ إذا حللنا الموقف بعناية سنستنتج الاحتمالات التالية: سترفض الفتاة التقاط الحصاة 2. يجب على الفتاة إظهار وجود حصاتين سوداوين في كيس النقود و بيان أن مقرض المال رجل غشاش. 3. تلتقط الفتاة الحصاة السوداء و تضحي بنفسها لتنقذ أباها من الدين و السجن. تأمل لحظة في هذه الحكاية، إنها تسرد حتى نقدر الفرق بين التفكير السطحي و التفكير المنطقي. إن ورطة هذه الفتاة لا يمكن الإفلات منها إذا استخدمنا التفكير المنطقي الاعتيادي. فكر بالنتائج التي ستحدث إذا اختارت الفتاة إجابة الأسئلة المنطقية في الأعلى . مرة أخرى، ماذا ستنصح الفتاة ؟حسنا ' هذا ما فعلته الفتاة: أدخلت الفتاة يدها في كيس النقود و سحبت منه حصاة و بدون أن تفتح يدها و تنظر إلى لون الحصاة تعثرت و أسقطت الحصاة من يدها في الممر المملوء بالحصى ، و بذلك لا يمكنا الجزم بلون الحصاة التي التقطتها الفتاة "يا لي من ا حمقاء، و لكننا نستطيع النظر في الكيس للحصاة الباقية و عندئذ نعرف لون الحصاة التي التقطتها" هكذا قالت الفتاة، و بما أن الحصاة المتبقية سوداء، فإننا سنفترض أنها التقطت الحصاة البيضاء. و بما أن مقرض المال لن يجرؤ على فضح عدم أمانته ' فإنا لفتاة قد غيرت بما ظهر أنه موقف مستحيل التصرف به إلى موقف نافع لأبعد الحدود الدروس المستفادة من القصة : هناك حل لأعقد المشاكل، و لكننا لا نحاول التفكير. اعمل بذكاء و لاتعمل بشكل مرهق من مجموعة تطوير الذات  اترك حبر قلمك بتعليق

فضل السلام

عَنْ سَهْلِ بْنِ حُنَيْفٍ رَضِيَ الله عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:

"مَنْ قَالَ السَّلامُ عَلَيْكُمْ كُتِبَتْ لَهُ عَشْرُ حَسَنَاتٍ، وَمَنْ قَالَ السَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ كُتِبَتْ لَهُ عِشْرُونَ حَسَنَةً، وَمَنْ قَالَ السَّلامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ كُتِبَتْ لَهُ ثَلَاثُونَ حَسَنَةً".

 خرجه عبد بن حميد (ص 172 ، رقم 470) ،

 الطبرانى (6/75 ، رقم 5563)

قال الألباني: صحيح لغيره (2711، صحيح الترغيب والترهيب).

بلغواعني ولو آية 

اترك حبر قلمك بتعليق 

وقفات ........

أخيتي .........
امسحي دموعك بحسن الظن بربك , واطردي همومك بذكر نعم الله عليك , ولا تظني بأن الدنيا كملت لأحد فليس على ظهرها من حصل له كل مطلوب وسلم من أي كدر 
                                                          د. عائض القرني 


إن قضية تحرير المرأة كانت ضالة الأعداء التي ينطلقون منها لغزو المسلمين وإفساد عقائدهم وأخلاقهم في عقر دارهم فسخروا لذلك وسائل الإعلام ثم صدروا إلينا إنتاجهم من مشاهد سخروها لتصوير المرأة في أجمل مفاتنها فتارة عارية وتارة راقصة وتارة مغنية ولن يتوقفوا قبل أن يروا بلاد المسلمين وقد باتت هلكى من نواتج الفساد ... وصرعى من ضربات الإنحطاط .. فلا حول ولا قوة إلا بالله ...

على كل واحد منا أن يتحمل مسؤولية حياته لأنه إن حملها الآخرين هذا يعني أن فرحه وحزنه في أيديهم فلن يستطيع أن يتحرر من التعاسة إن لم يمنحوه هم الحرية ....


الأسرة والتربية .
لابد أن نتعامل مع أخطاء الطفل بسياسة النفس الطويل فالطفل  يحتاج لفترة طويلة حتى يقوم بتغيير أحد سلوكياته .
ويجب أن نعلم أن التسرع وعدم العلاج بسياسة النفس الطويل سيؤدي إلى مشكلة نفسية لدى الطفل كما سيؤثر عليه في مستقبله ..


آداب وحكم :
خطب ثلاثة أخوة إلى عمهم ثلاث بنات له فقال : مرحبا بكم لا أذم عهدكم ولا أستطيع ردكم . أخبروني عن مكارم الأخلاق .
قال الأكبر : 
الصون للعرض والجزاء بالقرض .
وقال الأوسط : 
النهوض بالثقل والأخذ بالفضل .
وقال الأصغر :
الوفاء بالعهد والإنجاز للوعد .
قال :
أحسنتم في الجواب ووفقتم للصواب .


اترك حبر قلمك بتعليق 

من روائع الحكم